IPB

Здравствуйте, гость ( Вход | Регистрация )

Поиск по файловому архиву
146 страниц V   1 2 3 > »  Add File

> Математика

Название файла Просмотров Скачиваний Рейтинг Информация о файле
New Posts шпаргалки по алгебре по производным 3374 151 0 Добавлено пользователем Гость 23.5.2020, 16:04
 
New Posts Методика изучения нумерации целых неотрицательных чисел в пределах. Этапы изучения, ознакомление учащихся с числами второго десятка и числами от 21 до 100 957 81 0 Добавлено пользователем Гость 23.5.2020, 16:02
 
New Posts Применение определенных интегралов в геометрических и физических задачах 1058 149 0 Добавлено пользователем Гость 23.5.2020, 15:49
 
New Posts Шпоры по математике 564 96 0 Добавлено пользователем cewucoro 17.5.2020, 17:29
 
New Posts Шпоры по алгебре и геометрии 638 125 0 Добавлено пользователем Cazareappen 17.5.2020, 17:07
 
New Posts Математика и искусство 907 63 0 Добавлено пользователем wukel 10.5.2020, 21:03
 
New Posts Розробка практичного модуля дистанційного курсу Додаткові розділи дискретної математики 633 73 0 Добавлено пользователем Гость 10.5.2020, 21:00
 
New Posts Корни многочлена. Теорема Безу. 620 80 0 Добавлено пользователем hamebi 10.5.2020, 20:42
 
New Posts Діяльність Р. Декарта 605 60 0 Добавлено пользователем xolifo 10.5.2020, 20:41
 
New Posts Применение игровых технологий на уроках математики в начальных классах 2653 86 0 Добавлено пользователем Галек 10.5.2020, 20:18
 
New Posts Графические методы решения уравнений и неравенств  786 118 0 Добавлено пользователем ladafima 10.5.2020, 20:10
 
New Posts Метод бесіди на уроках математики в початкових класах 677 119 0 Добавлено пользователем Гость 10.5.2020, 19:58
 
New Posts История возникновения теории графов 652 89 0 Добавлено пользователем Гость 10.5.2020, 19:57
 
New Posts ПРИМЕНИЕ ПРОИЗВОДНОЙ К ИССЛЕДОВАНИЮ ФУНКЦИИ И ПОСТРОЕНИЮ ГРАФИКОВ 595 140 0 Добавлено пользователем Гость 10.5.2020, 19:53
 
New Posts Возможности использования моделирования при изучении темы Сложение и вычитание в пределах 10 1336 128 0 Добавлено пользователем Гость 10.5.2020, 19:23
 
New Posts Теоретические основы проблемы обучения решению текстовых математических задач младших школьников на уроках математики 685 138 0 Добавлено пользователем lenabipi 10.5.2020, 19:13
 
New Posts Биофизические основы диагностических исследований и терапевтических воздействий 681 138 0 Добавлено пользователем Гость 10.5.2020, 19:04
 
New Posts Примеры заданий по вероятности 1966 101 0 Добавлено пользователем Гость 5.5.2020, 18:49
 
New Posts Історичні передумови розвитку обчислювальної техніки 718 70 0 Добавлено пользователем Гость 5.5.2020, 18:47
 
New Posts Интерполяция и наилучшие приближения 803 73 0 Добавлено пользователем cetoci 5.5.2020, 18:38
 
Сортировать файлы по  в  порядке с показом  результатов
Поиск по файловому архиву
146 страниц V   1 2 3 > »  Add File

Collapse

> Статистика файлового архива

Десятка новых файлов 
28 пользователей за последние 3 минут
Active Users 28 гостей, 0 пользователей, 0 скрытых пользователей
Mail.ru Bot, Yandex Bot, Google bot
Статистика файлового архива
Board Stats В файловом архиве содержится 220784 файлов в 133 разделах
Файлы в архив загрузили 3349 пользователей
Файлы с архива были скачаны 13539895 раз
Последний добавленный файл: Магнетокалорический эффект от пользователя naqusud (добавлен 23.5.2020, 16:04)
Текстовая версия

Жюль АРДУЭН-МАНСАР
французский зодчий, главный придворный архитектор при короле ЛЮДОВИКЕ XIV. Завершил строительство Версаля, среди его творений также Собор инвалидов в Париже, площадь Побед и Вандомская площадь. >>>

Смотреть календарь

На Кишиневском направлении наши войска, форсировав на ряде участков реку Днестр, захватили плацдармы на правом берегу реки и вели бои по их расширению.

К югу от города Тирасполь наши войска, форсировав Днестр, овладели населенными пункт...>>>

Смотреть календарь

РАССАДИТЬ -ажу, -адишь; -аженный; сое.1. кого (что). Усадить по местам. Р. гостей.2. кого (что). Посадить порознь друг от друга. Р. шалунов (в классе). 3. что. Пересаживая (растения), посадить реже. Р. клубнику. 4. что. Сильно поранить илирасшибить, разломать...