Выпускниками программы «Лидер-методист в СПО» стали 125 методистов из столичных колледжей, сообщает Департамент образования и науки города Москвы. 

Программа разработана Управлением кадровых сервисов совместно с Департаментом образования и науки Москвы и Московским центром развития профессионального образования. 

В течение трех месяцев участники учились разрабатывать образовательные траектории для студентов с учетом потребностей рынка труда и реальных условий колледжей, организовывать работу методических служб, распределять роли в команде, выстраивать эффективное взаимодействие на стыке ключевых звеньев системы «отрасль – преподаватель – студент – работодатель».  

«Программа «Лидер-методист в СПО» стала стратегически важным инструментом развития колледжей. Она создала эффективную среду для обмена передовым опытом, внедрения инновационных методик и технологий, дала старт для построения системы непрерывного профессионального развития преподавателей и мастеров производственного обучения, повышения конкурентоспособности российских колледжей на международном уровне. Программа способствует формированию нового поколения лидеров-методистов, готовых решать актуальные задачи модернизации образовательной сферы и готовить квалифицированные кадры для экономики страны», – сообщила заместитель директора Московского педагогического колледжа Татьяна Зимнухова.

Занятия проходили в разных форматах: это тематические проектные сессии, вебинары-консультации, сессии для оценки прогресса команд, образовательные треки, онлайн-практикумы. Методисты посетили пять площадок – лидеров колледжей Москвы и проанализировали лучшие практики.

«Сегодня важно не просто давать знания, но и выстраивать понятную траекторию карьерного развития для каждого студента: так мы сможем выпускать конкурентоспособных и востребованных специалистов. Участники программы научились создавать образовательные продукты, которые отвечают запросам рынка труда и учитывают особенности нового поколения», – отметил ректор Университета Правительства Москвы Василий Фивейский.
К концу обучения участники создали 25 методических досье, которые состоят из ключевых образовательных программ и дорожных карт их внедрения, планов развития методических служб, разработанных с учетом новых технологий, потребностей рынка и т. д.

Выпускники получили дипломы государственного образца о профессиональной переподготовке и готовые методические материалы для дальнейшей работы.

Источник: edu.ru