В России прорабатывают вопрос, направленный на запрет приобретения импортной образовательной робототехники для нужд учреждений образования. Во все нормативные требования планируется включить закупку только российских продуктов. В центре «IT-куб. Смоленск» рассказали, что опыт использования как отечественных, так и зарубежных решений имеется.

«Наш Центр цифрового образования детей «IT-куб. Смоленск» использует наборы отечественные «Роботрек» (Robotrek) достаточно давно, но вперемешку также и с иностранными наборами. Поэтому у нас есть опыт использования и отечественных, и зарубежных решений. И отечественные ничем не уступают зарубежным. Единственное, это как раз таки распространенность», – сказал Роман Вятошин, педагог дополнительного образования центра «IT-куб. Смоленск».

По его словам, из-за того, что большинство соревнований, как правило, проводятся на зарубежных конструкторах, приходится применять именно их, и отечественные решения встречаются не так часто. И поэтому сложнее с использованием деталей, с разнообразием различных инструкций.

«Если данная инициатива будет поддержана и получит повсеместное распространение, то нам будет только лучше, потому что конструкторы отечественные будут везде, соответственно, большинство педагогов будут и знать, как учить, что делать, и будет пополняться база различных решений, которыми и мы в том числе будем пользоваться. Поэтому для нас это не будет являться каким-то существенным ограничением, а скорее даже наоборот», – подчеркнул Роман Вятошин.

Отметим, что «IT-куб» – это центр образования детей по программам, направленным на ускоренное освоение актуальных и востребованных знаний, навыков и компетенций в сфере информационных технологий. Центры созданы при поддержке Минпросвещения России в рамках национального проекта «Образование».

Напомним, в ноябре были объявлены имена участников заключительного тура первой Открытой всероссийской технологической олимпиады по робототехнике «От кода к взлету». В Москве с 16 по 22 декабря встретятся 400 финалистов – учащиеся 9–11-х классов из 23 регионов. Министр просвещения РФ Сергей Кравцов считает важным, что финалисты не только демонстрируют знания математики, информатики и физики, но и выполняют практические задания по актуальным и востребованным направлениям – БПЛА и мобильной робототехнике.

Источник: edu.ru