150 учащихся школ Республики Алтай приняли участие в мастер-классах детского технопарка «Кванториум-04» в ноябре. Об этом сообщила пресс-служба Министерства образования и науки региона. 

Преподаватели «Кванториума» провели увлекательные мастер-классы и познавательные экскурсии для школьников. Юные исследователи посетили специализированные площадки, где познакомились с различными научными и техническими направлениями. 

Например, в «Биоквантуме» они изучили биотехнологические процессы и исследовали живую природу, в «Энерджиквантуме» освоили получение энергии из возобновляемых источников, а в «IT-квантуме» узнали об основах 3D-моделирования и текстурирования. 

На площадке «Хайтек квантума» ребята работали в специальной программе «Компас», создавая макеты предметов, а в «Промробоквантуме» попробовали себя в конструировании роботов и соревновались в создании оригинальных механизмов. «Геоквантум» познакомил участников с созданием панорамных туров и навигационными технологиями, а в «Медиаквантуме» школьники освоили основы звукозаписи и обработки аудиоматериалов.

Отдельное внимание уделялось развитию инженерных навыков: в «Аэроквантуме» ребята самостоятельно собрали и запустили беспилотники, изучив основные принципы авиастроения. Помимо технической направленности, программа включала развивающие занятия по математике и игру в шахматы, позволяющие ребятам тренировать мышление и логику.

«Мастер-классы в «Кванториуме» имеют огромное значение для развития интереса к науке и технике у подрастающего поколения. Наши мероприятия позволяют детям не только освоить базовые навыки в интересующих областях, но и раскрыть свой творческий потенциал, научиться мыслить нестандартно и находить оригинальные решения сложных задач», – рассказала заместитель директора Республиканского центра дополнительного образования Айлана Уин.

Проведение мероприятий организовано в рамках реализации национального проекта «Молодежь и дети».

Напомним, министр просвещения РФ Сергей Кравцов заявил, что ранняя профориентация имеет колоссальный воспитательный потенциал, а активная позиция педагогов помогает сформировать интерес к выбору будущей профессии.

Источник: edu.ru