Карты оценки природных условий

Московский Государственный Университет

им. М.В.Ломоносова

Географический факультет

Кафедра картографии и геоинформатики

РЕФЕРАТ

по курсу

Оценка природных ресурсов

«Карты оценки природных условий»

Выполнил:

Васильев О.Д.,

студент III курса

Проверил:

Чистов С.В.

Москва, 2012

Содержание

Введение

1.     Предмет картографирования и виды оценок                                             4

2.     Классификация карт оценки природных условий и общие принципы их разработки                                                                      
                    7

Заключение

Литература

Введение

Данная работа представляет собой реферат по курсу «Оценка природных ресурсов» на тему «карты оценки природных ресурсов». Тема выбрана преподавателем данного курса и автору показалась достаточно интересной и увлекательной.

Оценка природных ресурсов – важный элемент при любом комплексном изыскании, проводимом с целью хозяйственной разработки тех или иных новых мест. Оценку природных ресурсов надо проводить при любом строительстве здания или сооружения, прокладке трубопроводов, начале разработки нового месторождения полезных ископаемых и/или карьера, а также просто при экологическом опасении за тот или иной участок местности.

Оценкой природных ресурсов сегодня занимаются многие коммерческие предприятия за весьма неплохие деньги [3]. Однако, вопрос же качества и корректности проведения оценок, к сожалению, по-прежнему остаётся открытым.

В наше время ощущается резкий недостаток современной литературы по данной тематике, и это может являться одной из причин низкого качества оценочных карт [3]. Чтобы глубже изучить этот вопрос, автором были предприняты попытки поиски книг, монографий и учебных пособий по оценочному картографированию. Часть проделанной работы представлена в данном реферате.

В работе основной упор будет дан на теоретические аспекты построения карт природных ресурсов, а также на их применение. Коротко будет дана классификация оценочных карт, а также общие рекомендации и принципы их построения.

1.       Примет картографирования и виды оценок

Приро́дные ресу́рсы — совокупность объектов и систем живой и неживой природы, компоненты природной среды, окружающие человека и которые используются в процессе общественного производства для удовлетворения материальных и культурных потребностей человека и общества [3]. Как видим, сам термин «природные ресурсы» по существу отражает понятие не природоведческое, а экономическое и находится по сути в одном ряду с такими понятиями, как «материальные ресурсы», «финансовые ресурсы» и т.д. Поэтому оценка природных ресурсов всегда имеет некий экономический аспект и представляет собой задачу, в которой оценка природных условий имеет подчинённое значение. По мнению К.А.Салищева, такие ресурсно-оценочные карты нужно относить к категории социально-экономических карт. При использовании этих природных ресурсов ведущую роль тоже имеют социально-экономические факторы [2].

Сущность оценки природной среды состоит в определении степени пригодности или благоприятности последней с точки зрения человека. Специфика состоит в использовании категории «полезности» или «вредности» [1]. Оценку природных условий можно определять и как классификацию общих свойств природной среды или отдельных её компонентов и элементов по степени сложности (пригодности, непригодности и т.п) для какого-либо вида освоения или использования территории, жизни или определённых направлений деятельности людей на этой территории [2]. Однако по своей сути сами природные ресурсы не бывают ни хорошими, ни плохими, ни эффективными, ни неэффективными. Вопрос об их ценности возникает лишь при использовании, взаимодействии с человеком. Характер оценки (экономической, неэкономической) определяется исходя из специфических требований и или иных субъектов (река может быть хороша для гидроэнергетического строительства и неудачна для судоходства и наоборот, климат может быть неблагоприятен для хлопководства, но благоприятен для картофелеводства и наоборот). Оценки природных ресурсов нередко зависят от n социально-экономических и природных условий и в силу этого бывают субъективны: по меркам 1960-х годов район Байкала считался благоприятным для развития целлюлозно-бумажной промышленности. А в наше время всё чаще ставится вопрос о целесообразности существования такого предприятия у этого озера.

Основными элементами оценки являются:

1.         Объект оценки – на что направлена оценка;

2.         Субъект оценки – субъект, с позиции которого производится оценка;

3.         Критерии оценки, определяемые её целью.

Некоторые исследователи отдельно выделяют ещё такие компоненты как характер и основание оценки. Автор данного реферата полагает, что возможны разные компоненты оценивания природных условий, но придерживается позиции К.А.Салищева. Более того, в пункте 3 «скрывается» основание оценки, а также в той или иной мере её характер. Поэтому приведённый состав компонентов будет являться наиболее общим.

При этом если у природных условий – природных комплексов – компоненты или свойства компонентов для каждого региона определённы, то субъекты оценки всегда множественны. Множественность создаётся за счет множественности направлений человека в хозяйственной и иной деятельности на территории, а также с безграничной возможностью их конкретизации: можно оценивать с точки зрения отраслей хозяйства или отдельного сооружения, орудия труда, сорта растения или породы животного.

Видов и направлений оценки также много. Помимо социально-экономической оценки, природные условия, геосистема может оцениваться с мелиоративной точки зрения, экологической, рекреационной и т.д. Соответственно оценка может быть экономическая, мелиоративная, экологическая, рекреационная, гидрологическая, геоморфологическая, климатическая и т.д. Среди всех направлений оценки природных условий наиболее сильно развитая и часто применяется социально-экономическая, или просто экономическая оценка. Называется такая оценка так потому, что в её основу входят экономические и статические показатели, а оценивание ведётся, как географическими, так и экономическими (подсчет) методами. В своей монографии по комплексным региональным атласам К.А.Салищев делает упор именно на социально-экономическую оценку, как доминировавшую в период СССР. И лишь с 70-х годов стали проводить мелиоративную, а с конца 80-х годов экологическую оценку. Последствия такого невнимательного отношения в природе весь мир «разгребает» до сих пор. Именно поэтому сейчас помимо экономической оценки, используется и экологическая оценка.

В теории оценки природных ресурсов имеет место подразделение исследования на 3 этапа: логико-качественное, бонитировочное, экономическое. Цель первого этапа (логико-качественного) – это выявление характера, формы и интенсивности влияния оцениваемых параметров среды на производство. Задача второго этапа в сущности та же, но на первое место выходит ресурсный подход, т.е оценка на этом этапе уже приобретает экономический подход. Третий этап качественно отличается от двух предыдущих, т.к необходимым и достаточным условием оценки является экономическое или технико-экономическое обоснование [2].

Основные этапы экологической оценки следующие:

1.         Отбор оценочных показателей, т.е. тех признаков и свойств природной среды, которые существенны для конкретной цели. Исходным материалом оценки служит выражение каждого показателя в натуральной форме, в соответствующей размерности;

2.         Выбор способа или формы выражения оценки;

3.         Переход от частных оценок к общей (интегральной) оценке.

Более подробно об оценках и показателях будет сказано ниже.

Анализ природных условий и ресурсов проводится на основе сравнительного метода. Сравнение геосистем по тем или иным признакам – основа экологической оценки [1].

Широкий круг оценочных интересов при социально-экономической оценке требует более обобщённого критерия. Таким критерием уже многие годы служит сложность природных условий с точки зрения субъекта оценки, возможности или невозможности ведения на территории хозяйственной или иной деятельности. Эта оценка выражается в наиболее общих формулировках, типа «пригоден», «ограниченно пригоден» или «непригоден» для конкретного вида хозяйственной или иной деятельности [2]. Как правило, после такой оценки идёт общее определение и пояснение слов «пригоден» или «непригоден», а именно состав оценки, параметры оценивания и основные выводы. Если оценка даётся частная, например, для какого-то узкого вида хозяйственной или иной деятельности, то в другой частной оценке эти природные условия могут быть оценены по-другому и вместо слов «непригоден» пользователь увидит слово «пригоден». Заметим, что понятие частной и общей оценки весьма относительны, т.к оценка по отношению к одному виду будет частной, а по отношению к другому – общей. Это также как, к примеру, оценка почвы по отношению к геосистеме в целом – частная оценка, а оценка почвы по отношению к её компонентам – общая.

По мнению К.А.Салищева существуют две формы выражения оценки: словесная и цифровая, а по мнению других специалистов нашего времени, эти две формы носят название качественная и количественная. Качественная оценка даётся словесно (отсюда термин «словесная») в виде определения, или в виде градации (например, упомянутые выше формы оценки «пригоден», «непригоден» и дальнейшее их пояснение). Т.е такая оценка даётся на качественном уровне. Другой формой является количественная оценка – запись словесной оценки в баллах (5, 4, 3, 2, 1 или иной шкалы), или в прямых расчетных показателях – к примеру, коэффициента пригодности/непригодности. Т.е оценка даётся в количественной форме. Однако чаще других в последнее время применяется так называемая качественно-количественная оценка (термин не устоявшийся). Это бывает, когда число служит лишь мерой качества и представляет собой только средство или интерпретация качественной оценки. Т.е в этом случае оценка будет качественная по содержанию и количественная по форме.

Основной формой для социально-экономической оценки следует считать словесную. Две другие будут иметь подчинённое значение и могут употребляться в качестве цифрового кода и количественных обоснований общей или частной оценки. Для экологической же оценки, основа которой сравнение, более выгода количественная оценка, т.к сравнивать количественно проще и существенно точнее, чем проводить сравнение по одному слову. Такой разный подход к формам оценки определяется самой структурой и целью оценивания. Основы для социально-экономической и экологической оценки весьма различны, от этого и различие методов, и различие в формах выражения оценки. При других видах оценки – мелиоративной, гидрологической, метеорологической и прочей будут существенны также различные формы выражения оценки – всё зависит от конкретных нужд и цели, ради которой проводилась оценка.

Оценочные исследования природных условий основываются на значении связей межу производными системами (геосистемами) и теми техническими и иными системами и их элементами, в интересах которых производится оценка. Только на такой основе возможен правильный выбор элементов и свойств геосистем, а также их конкретным количественных и качественных характеристик. Эти характеристики выражают в показателях оценки. Показатели бывают раздельными (аналитическими), которые характеризуют отдельные элементы геосистем и обобщёнными (синтетическими), количественно или качественно характеризующими совокупность свойств компонентов.

Раздельные показатели наиболее просты и для многих оценок разработаны и проверены на практике. Например, сумма активных температур в градусах используется для оценки теплообеспечённости сельскохозяйственных культур, показатель уклона рельефа земной поверхности в процентах – для оценки сложности рельефа при строительстве зданий, дорог и т.п. Для обобщённых же показателей существует несколько уровней синтезирования. На первом уровне разрабатываются показатели, учитывающие совместно ряд свойств компонента геосистемы, например, коэффициенты увлажнения. На других уровнях происходит синтезирования на основе нескольких компонентов, а затем и геосистемы в целом [2]. Примерами конечных показателей могут быть продуктивность природных угодий на единицу площади, коэффициенты снижения производительности труда и т.д.

С экологической точки зрения наиболее важными являются следующие показатели:

1.         Основные параметры геосистем, определяющие природные условия жизни населения и производства (климат, лесистость, характеристики почв и т.д.);

2.         Показатели естественных ресурсов: агроклиматических, водных, минеральных, биологических, земельных и т.д.

3.          Показатели, которые характеризуют взаимоотношения между человеческой деятельностью и геосистемами в целом.

Важный инструмент разработки показателей для экологической оценки – сама геосистема (ПТК) разного ранга, а также ландшафтная карта как комплексное отражение геосистем ранга ландшафт.

Среди оценочных исследований этапа географической подготовки проектных и плановых хозяйственных решений можно выделить 3 основных направления: инжинерно-географическое, агрогеографическое и оценку природных условий жизни населения, которые в сферах взаимопроникновения образуют ряд направлений или служат для общей оценки природных условий освоения территории [2].

2.     Классификация карт оценки природных условий

и общие принципы их разработки

Независимо от вида исследования карта всегда является основным и зачастую единственным результатом оценочных исследований на всех их этапах.

По выражению К.А.Салищева, карты оценки природных условий «образуют особый вид специализированных карт природы, в которых наиболее конкретно проявляется прикладное назначение атласов» [2]. Поскольку составлением комплексных региональных атласов в наше время никто не занимается, автор берёт на себя смелость переформулировать слова профессора, в виде того, что карты оценки природных условий – это карты природы, в которых наиболее полно проявляется прикладное их назначение.

Как существуют 3 направления оценки, так можно выделить и 3 группы карт:

1.         Инжинерно-географические оценочные карты – содержат производственно-строительную классификацию и характеризуют общую оценку природных условий для строительного освоения;

2.         Агрогеографические оценочные карты – содержат чисто производственную или производственно экологическую классификацию (полную экологическую классификацию оценки природных условий дают специальные экологические карты) и оценку природных условий для сельскохозяйственного освоения территории;

3.         Карты оценки природных условий жизни населения – они содержат классификацию и оценку природных условий с точки зрения обитания, здоровья или отдыха человека с учетом его производственной деятельности.

На стыке этих трёх групп могут разрабатываться карты других направлений – например, мелиоративные, карты экономической оценки и т.п. Экологические карты сейчас сами по себе составляют отдельный ряд и поэтому не входят в указанные группы. Среди экологических оценочных карт также можно выделить 3 группы:

1.         Антропоэкологическкая оценка – карты оценки природных условий, связанные с изменениями условий жизни и здоровья населения;

2.         Природно-ресурсная оценка – общая оценка возникших природных условий после истощения или утраты природных ресурсов;

3.         Ландшафтно-генетические оценочные карты – общие экологические карты, направленные на оценку общего состояния ландшафта в целом.

Карты устойчивости природной среды могут быть [1]:

1.         Специализированные (оценивают устойчивость по отношении к определенному виду воздействия);

2.         Общие (оценивают потенциальную устойчивость);

3.         Компонентные (оценивают устойчивость отдельных компонентов ландшафта);

4.         Комплексные (оценивают устойчивость ландшафта в целом).

Под общим названием карты оценки природных условий объединяется, как уже было сказано, группа карт – от аналитических карт оценки отдельных свойств компонентов природного комплекса до карт оценки геосистем в целом. К.А.Салищев предложил следующую их классификацию, в которой, прежде всего, выделены частные оценочные карты отдельных компонентов природы, а также общие карты, в которых объектами оценки служит природный комплекс в целом [2].

Таблица 1

Классификация оценочных карт по объёму содержания

Каких-либо регламентов по создания оценочных карт дать сложно в виду невозможности спрогнозировать ту или иную ситуацию, которая встанет перед исследователями. Также невозможно чётко сказать, нуждаются ли такие карты в обновлении и, если да, то как часто их надо обновлять. Тут всё зависит от конкретной карты и от конкретного региона. Карты для каждого из основных направлений оценки (и экологической, и социально-экономической, и мелиоративной и т.п.) имеют свою специфику создания и проведения исследований. Однако есть четыре общих принципа для всех оценочных карт [2].

1.         Оценивается вся территория региона, которые могут быть исключены из рассмотрения в виду технологической и/или технической сложности проведения там исследований и/или ненужности этих исследований для конкретной территории. Однако общая оценка для всей территории необходима тогда, когда оцениваемые объекты дискретны;

2.         Типизируются и оцениваются только природные комплексы или условия без хозяйственного вмешательства человека и без учета социально-экономических факторов (ЭГП и прочих), ввиду возможности выяснения последних по специализированным картам и/или у соответствующих специалистов;

3.         Используется системный подход как основной принцип разработки всех оценочных карт (любой тематики). Т.е каждый показатель рассматривается не изолированно, а как часть системы;

4.         Типология природно-территориальных единиц должна учитывать региональные особенности природы и содержать оценку в «местной системе отсчётов», увязанной, когда возможно, с соседними регионами или границами единиц классификации на прочих оценочных картах.

При сложности полного раскрытия темы на одной карте, часть информации можно вынести на карты-врезки или дополнительные карты в более мелких масштабах. Например, дополнительные карты могут включать в себя некоторые оценочные показатели, которые не были учтены в типологии основной карты, или содержать характеристики определённых природных ресурсов или видов использования территории, которые дополняют оценку на основной карте. На дополнительную карту может также выносится общая оценка (вывод) типов территории или оценка районов, если основная карта сложна и очень детально. Делается это в целях хорошего эстетического оформления карты, а также во избежание перегрузки карты информацией.

Разработка авторского оригинала карты включает несколько последовательных стадий:  создание нескольких рабочих карт по отдельных частным показателям (чаще всего – сколько показателей – столько карт); объединение и обобщение содержания предварительных рабочих карт по группам частных показателей; подготовку единого авторского оригинала дл издания путём совмещения и согласования контуров рабочих карт.

Генерализация, как и разработка оригинала карты, тоже проходит несколько стадий: сначала производится обобщение источников карты (если картографические источники того же масштаба, то производится генерализация по тематическому содержанию; если источники более крупного масштаба отбираются и обобщаются также выделенные контура); затем производится генерализация рабочих карт; в последнюю очередь обобщается авторский оригинал в 2 стадии: в процессе согласования рабочих карт и материала и при разработке авторского оригинала [2].

Технические приёмы изготовления оценочных карт не оговариваются, т.к не отличаются от приёмов создания других карт. Они зависят исключительно от квалификации составителя и желания заказчика. Итоговый результат может быть как распечатан, так и выгружен в сеть Интернет для всеобщего пользования. Ввиду всеобщего развития Интернета последний вариант крайне рекомендован.

Заключение

Оценочное картографирование относится к тематическому картографированию. Однако в отличие от других тематических карт, претерпевающих общий упадок, оценочное картографирование развивается и совершенствуется. В наше время появляются множество средств и методов для проведения исследования и составления результата. А на специализированных программных ГИС-продуктов анализ можно провести даже не выходя из комнаты и окна с программой.

При общей развитости всей отрасли, сильно ощущается нехватка современных учебных пособий, монографий и другой литературы, где были бы описаны основные принципы, правила, рекомендации к проведению тех или иных исследований. Основные методики, описанные ранее, сегодня уже безнадёжно устарели, к тому же появилось множество различных инструментов для вывода процесса исследования на качественно иной уровень. Несмотря на это автор учитывает тот факт, что создать подобные пособия крайне сложно: сегодня существует множество форм оценок и не все методы одинаково подходят для всех видов и форм оценивания природных ресурсов.

Заметим, что в доработке нуждается именно методологическая часть. Общие теоретические вопросы прекрасно освещены в монографии [2] и не требуют корректировки, т.к не потеряли своей актуальности. Помимо этого, существуют все нормативные и законодательные акты для проведения оценки. Также созданы технические средства и программные комплексы  для проведения работ, на что указывает разнообразие коммерческих компаний, оказывающих услуги оценки (правда, преимущественно экономические).

Литература

1.      Гусев А.П. «Экологическое картографирование» - курс лекций, Гомельский Государственный Университет имена Франциска Скорины, Беларусь, Гомель, 2002

2.      «Комплексные региональные атласы» - под ред. Салищева К.А., Москва, 1976

3.      Свободная энциклопедия «Википедия», http://ru.wikipedia.org

4.      «Экономическая оценка природных ресурсов», http://b-energy.ru/biblioteka/ekologiya-konspekt-lekcii/394-ekonomicheskaya-ocenka-prirodnyh-resursov.html