IPB

Здравствуйте, гость ( Вход | Регистрация )

> Новый этап проекта адресной методической помощи «500+» нацпроекта «Образование» стартовал на Камчатке , В нем принимают участие 19 школ из четырех муниципалитетов
Опции V

В рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» в Камчатском крае стартовал новый этап мероприятий по адресной методической помощи «500+», в котором принимают участие 19 школ из четырех муниципальных образований края.

Первым мероприятием стал вебинар, прошедший в Камчатском институте развития образования при участии управленческих команд образовательных организаций – участниц проекта, муниципальных и региональных координаторов. В ходе вебинара были освещены главные цели и задачи проекта, основные его этапы, взаимодействие между участниками.

Проект адресной методической помощи «500+» инициирован Министерством просвещения Российской Федерации.  Он предполагает оказание методической и ресурсной поддержки образовательным организациям, отобранным для участия в нем.

Привлечение кураторов − отличительная особенность данного проекта. В качестве кураторов привлекаются директора школ, завучи, имеющие позитивный опыт в организации работы своих школ. Куратор − проводник новых идей для дальнейшего развития школы. Он помогает школе  увидеть имеющиеся проблемы, направляет усилия организации по анализу и разрешению трудностей.

Основополагающим принципом адресной помощи является принцип сотрудничества, который заключается в том, что качественное образование − это результат совместной работы всех групп и участников образовательных отношений.


Источник: edu.ru


Дата создания: 27.1.2022, 16:31 z3rg
Напечатать статью  Скачать MSWord  Скачать txt

Текстовая версия

Светлана ИШМУРАТОВА
биатлонистка, двукратная чемпионка Олимпийских игр в Турине (индивидуальная гонка на 15 км и эстафета), бронзовый призер Олимпиады-2002 в эстафете, чемпионка мира 2003 года в эстафете. >>>

Смотреть календарь

В течение 20 апреля на фронтах существенных изменений не произошло. >>>
Смотреть календарь

в ряду см. между