Психология и педагогика
Здравствуйте, гость ( Вход | Регистрация )
103 страниц 
« < 40 41 42 43 44 > »
|
|
| Название файла | Просмотров | Скачиваний | Рейтинг | Информация о файле | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
 |
Как учить детей быть успешными? Инструментарий творческого учителя | 1561 | 0 | 0 | Добавлено пользователем z3rg 15.4.2009, 13:01 |
|
|
Мониторинг результативности педагогической деятельности | 2065 | 4 | 0 | Добавлено пользователем z3rg 15.4.2009, 13:01 |
|
|
Методы обучения музыке в современной школе | 2808 | 8 | 0 | Добавлено пользователем z3rg 15.4.2009, 13:01 |
|
|
Игровая учебная деятельность | 1718 | 0 | 0 | Добавлено пользователем z3rg 15.4.2009, 13:01 |
|
|
Педагогические основы образовательного сайта | 1841 | 1 | 0 | Добавлено пользователем z3rg 15.4.2009, 13:01 |
|
|
Подготовка учеников к докладам | 2492 | 1 | 0 | Добавлено пользователем z3rg 15.4.2009, 13:01 |
|
|
Образовательный потенциал виртуальной конференции | 1414 | 0 | 0 | Добавлено пользователем z3rg 15.4.2009, 13:01 |
|
|
Научить ребенка учиться. Преимущества и перспективы дистанционного обучения | 1697 | 0 | 0 | Добавлено пользователем z3rg 15.4.2009, 13:01 |
|
|
Психологические основания дифференциации обучения физике | 1962 | 0 | 0 | Добавлено пользователем z3rg 15.4.2009, 13:01 |
|
|
Формулы соуправления классом | 1281 | 1 | 0 | Добавлено пользователем z3rg 15.4.2009, 13:01 |
|
|
Технология педагогического сопровождения учащихся в образовательном процессе | 2498 | 3 | 0 | Добавлено пользователем z3rg 15.4.2009, 13:01 |
|
|
Комплексный подход к использованию информационных технологий в школе | 2180 | 1 | 0 | Добавлено пользователем z3rg 15.4.2009, 13:01 |
|
|
Деловые игры | 2092 | 1 | 0 | Добавлено пользователем z3rg 15.4.2009, 13:01 |
|
|
Три подхода к работе в интернет | 1366 | 0 | 0 | Добавлено пользователем z3rg 15.4.2009, 13:01 |
|
|
Применение компьютерного тестирования для контроля знаний. Мотивационный эффект | 1843 | 0 | 0 | Добавлено пользователем z3rg 15.4.2009, 13:01 |
|
|
Авторская методика музыкально-эстетического воспитания | 2466 | 0 | 0 | Добавлено пользователем z3rg 15.4.2009, 13:01 |
|
|
Использование телекоммуникаций в школе | 1139 | 0 | 0 | Добавлено пользователем z3rg 15.4.2009, 13:01 |
|
|
Воспитание чувства красоты | 1557 | 0 | 0 | Добавлено пользователем z3rg 15.4.2009, 13:01 |
|
|
Как повысить интерес учащихся к учебному материалу | 1987 | 0 | 0 | Добавлено пользователем z3rg 15.4.2009, 13:01 |
|
|
Социальные статусы и социальные роли | 1653 | 0 | 0 | Добавлено пользователем z3rg 15.4.2009, 13:01 |
|
|
103 страниц
« < 40 41 42 43 44 > »
|
|
Статистика файлового архива
| Десятка новых файлов | |
| 21 пользователей за последние 3 минут | |
 |
21 гостей, 0 пользователей, 0 скрытых пользователей
Amazonbot,
Yandex Bot
|
| Статистика файлового архива | |
 |
В файловом архиве содержится 220783 файлов в 133 разделах Файлы в архив загрузили 3349 пользователей Файлы с архива были скачаны 13542622 раз Последний добавленный файл: Магнетокалорический эффект от пользователя naqusud (добавлен 23.5.2020, 16:04) |
|
Текстовая версия |
Powered By
© 2026 IPS, Inc.
Licensed to: Veni Vidi Vici
Licensed to: Veni Vidi Vici
Copyright © by "Российский информационно-образовательный портал Veni Vidi Vici", 2008-2022.
При использовании материалов с портала, активная ссылка на vevivi.ru обязательна.
Ханс Джордж ДЕМЕЛЬТ /Hans Georg DEHMELT/
американский физик немецкого происхождения, лауреат нобелевской премии 1989 года (совместно с Вольфгангом ПАУЛЕМ) за создание метода ионной ловушки. >>>
Смотреть календарь
американский физик немецкого происхождения, лауреат нобелевской премии 1989 года (совместно с Вольфгангом ПАУЛЕМ) за создание метода ионной ловушки. >>>
Смотреть календарь
Провозглашена Корейская Народно-Демократическая Республика. Вообще-то в корейских датах я ничего не понимаю. Так уже было с Днем освобождения, теперь вот с провозглашением республики. В последнем издании Большой Советской Энциклопедии указан именно ...>>>
Смотреть календарь
Смотреть календарь
СОПРЯГАТЬ,
сопрящи кого с кем, церк. соединять браком, венчать. -ся,
брачиться. Сопрягание, сопряжение ср. действ. по знач. глаг. Сопрячь,
вообще соединять, связывать, почему сопрягательные союзы, грамматич.
соединительные, связующие.